発達障がい
発達障がい · 2023/09/30
【幼児期（０歳～小学校就学前）ASD】 ◉周囲にあまり興味を持たない傾向がある。 視線を合わせようとしない子が多いです。 また他の子どもに興味をもたなかったり、名前を呼んでも振り返らないことが多いです。 定型発達の子が興味をあるものを指で指して示すのに対し、自閉症スペクトラム障害がある子は指さしをして興味を伝えることをしない傾向があります。...
発達障がい · 2023/09/29
ASDの年齢別行動特徴（生後〜1歳） ◉生後～1歳の例 ・抱っこをいやがる ・あまり泣かない、あやしても笑わない ・ミルクを飲まない、偏食ぎみ ・寝つきが悪い、すぐ目を覚ますなど ASDの年齢別行動特徴（2〜3歳） ◉2歳～3歳の例 ・発語や言葉が遅い ・名前を呼んでも反応しない ・人と視線をあわせようとしない ・ひとり遊びを好む...
発達障がい · 2023/09/28
見てすぐ分かる環境に整える 漠然とした空間や時間の把握が難しい場合に、目で見て理解することが得意なお子さまには、イラストや写真を使って、手順や1日のスケジュールを明確にしたり、空間を目的に合わせて仕切ることで、何をする場所なのか分かりやすくしたりすると、行動しやすくなることがあると言われています。 指示は短く具体的に...
発達障がい · 2023/09/27
◉相手の気持ちや表情・身振り手振りがわからない 表情や身振り手振り、視線などから、相手の状況を読むことや気持ちを理解することが不得意です。結果的に友だちを意図せず傷つけたり、集団行動を乱してしまうことがあります。 ◉対応方法 ・表情だけではなく、言葉や動作なども交えて伝える ・あれ、それなど、代名詞は避ける...
発達障がい · 2023/09/26
◉言葉での説明が伝わりづらい 抽象的な言葉や言い回しの理解が難しく、注意の切り替えができなかったり、複数のことを同時にすることが苦手な場合、例えば「手を洗ってから、おやつを食べる」といった、2つのことを一度に伝えようとすると、言葉を聞き逃してしまいます。 ◉対応方法 ・短い文章で、1つずつ伝える ・注意をひいてから伝える...
発達障がい · 2023/09/25
■記憶力が高い 興味のある物事に関しては、大量の情報を記憶したり、引き出したりすることができる。 ■集中力がある 興味のある物事に関しては、一度手を付けると熱中しすぎて周りが目に入らないこともある。 ■話し続ける 興味のある物事に関しては、一度話し出すと夢中になりすぎて止まらなくなる。
発達障がい · 2023/09/23
■想像して動くことが苦手 想像力が弱い傾向にあるので、指示されたこと以外に考えが向かなかったり、相手や環境の変化に気づかないことがある。 ■大勢の中で浮いてしまう 場にそぐわない発言や回答をしてしまう。 ■相手の気持ちを理解するのが苦手 相手が何をどう考えているのかを想像することに困難さがある。
発達障がい · 2023/09/22
■あいまいなコミュニケーションが苦手 言われたことをそのままの意味として受け取ってしまう。アイコンタクトや顔の表情を読み取るのが苦手。 ■不適切な表現を使用してしまう 遠回しに発言することに困難さがあるため、言い方がキツく、ストレートすぎる発言になりがち。 ■名前を呼ばれないと自分だと気づかない...
発達障がい · 2023/09/21
自閉症は、3つの特徴（社会性の障害、コミュニケーションの障害、こだわりが強く、興味や行動が極めて限られている障害）の組み合わせとして診断されます。 【こだわりが強く、興味や行動が極めて限られている障害の例】 ◎活動や興味の範囲が著しく制限されていることがある。 ◎立場を変えるとか、場を理解するなどがうまくできないことがある。...
